Magnarokk

Da har jeg satt opp en foreløpig studieplan for de neste tre årene. Planen har en stor del forvaltningsinformatikk som frie emner, siden jeg ser dette som særlig aktuelt i mine framtidsplaner. Arkivfag vil (selvfølgelig) dominere studieløpet, men forvaltningsinformatikken vil forhåpentligvis gjøre meg kompetent til å jobbe over flere områder. Jeg synes nok at ting som trekker strøm™ har en større appell enn antikkens Hellas, så jeg har stokket om litt på planen ut i fra det normale løpet..

Høstens studier har ikke vært særlig intensive eller strukturerte. Jeg merker nå at jeg har veldig mye å ta igjen og at motivasjonen ikke er all verden for alle emnene. Som et resultat av dette har jeg bestemt meg for å utsette EXFAC-eksamen til siste semester, eventuelt å ta det via fjernundervisning (jeg trenger jo strengt tatt ikke å være på forelesninger all den tid emnet er nettundervisning i utgangspuktet, så jeg kan godt ta det etter å ha startet å jobbe fulltid igjen). Exphil har gått greit så langt og jeg merker at obligatorisk oppmøte og gruppeundervisning passer mye bedre for meg enn EXFAC-forelesningene, som jeg har hatt veldig problemer med å følge med i. Ikke nødvendigvis fordi stoffet er så vanskelig, men av andre grunner.

Til våren har jeg valgt å ta to emner innen informatikk og jus, samt å flytte KIS1020 til slutten av studiene. Bakgrunnen for dette er at jeg føler et stort behov for å studere noe jeg har en spesiell interesse for. For all del, jeg skjønner at en bachelorgrad innebærer både en almenn del og en spesifikk del, men jeg har svært vanskelig for å se noen sammenheng imellom teatervitenskap og integrasjon av fagsystemer i kommunal forvaltning. Det er derfor greiere å fordele dette over flere semester.

Her har kanskje arkivfag større relevans til informatikk og jus enn folkloristikk og religion. For all del, det er mye historie som er relevant til arkiv, men jeg tviler sterkt på at det er denne typen kunnskap kommunale og statlige organer etterspør. Man må ha et bredere perspektiv enn fjellhallene ved Sognsvann for framtidens arkivarer, hvis ikke står man i fare for å ende opp med en forvaltning der IT-hodene og arkivsluskene er på konstant kollisjonskurs og ikke snakker samme språk.

Nå er det i og for seg ikke noe problem å imøtegå denne kritikken med å vise til ARKIV2030, men jeg mener fremdeles at arkivfaget som det fremstår i studieplanen er alt for tradisjonelt. Det er etter min mening et must for enhver moderne arkivar å kunne navigere og bruke en SQL-database i kommandolinjemodus, eller å ha sterke IT-kunnskaper ut over det å spamme alle kolleger med meldinger om at kaffeautomaten må rengjøres. Selv om det ikke er et krav at alle som jobber med arkiv skal ha et autistisk forhold til ting som trekker strøm™, må noen ha såpass gode kunnskaper innen begge leirer at de kan forsvare arkivenes rolle i mylderet av epostklienter, fagprogrammer og i overkant lettvinte tilnærminger til langtidslagring.